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校園氣象站是及時獲取各項氣象環境指標的重要工具，在氣象服務工作中發揮著重要的作用，校園氣象站根據某一特定地區的需要，安裝能夠自主實現監測的儀器設備，無需人工干預即可生成監測數據，無線傳輸至管理平臺，校園氣象站的應用打破了氣象監測空間和時間上的限制，氣象監測更加準確。

校園氣象站屬于一種自動氣象站，攜帶方便。校園氣象站主要有氣象傳感暖氣、采集器及傳輸模塊、太陽能電池板、支架等部分組成。隨著近幾年種植農業的發展，許多大型的農業種植地區引進校園氣象站用于監測農業氣象變化，校園氣象站可監測的氣象因素包括溫度、濕度、風速、風向、降雨量、太陽輻射強度等，讓人們能夠及時地了解農業氣象信息的變化情況，提升種植效率及農業生產產量。

校園氣象站傳感器部分的作用主要是用來檢測各項氣象要素的，一種氣象傳感器對應一種氣象監測要素，校園氣象站觀測儀器的傳感器并不是固定的，這個可以根據監測地區的需求及氣象監測要求自行選配。校園氣象站的采集器和傳輸模塊部分的主要作用是對監測的氣象要素數據進行采集和傳輸，通過采集器將傳感器監測的氣象數據進行收集，然后通過傳輸模塊將數據傳輸，將監測數據傳輸至后臺管理平臺，方便對各項氣象數據進行統一的查看分析和整理。校園氣象站支架的主要作用是用來支撐校園氣象站觀測儀器的其他部分的。由于校園氣象站是長期應用在野外惡劣環境下，所以支架一般采用不銹鋼原材料制作而成，抗干擾、防腐蝕性強，以便長期進行野外工作。校園氣象站太陽能電板和蓄電池的作用主要是為校園氣象站觀測儀器供給所需電力動力的，以便校園氣象站進行全天候的監測工作。